Definiciones de „Sprachdidaktik“ en el Ortografía alemana

die Spra̱ch·po·li·tik

die Spra̱ch·pro·duk·ti·on <-, -en>

Hervorbringung von Äußerungseinheiten

fạch·di·dak·tisch ADJ.

die Spra̱ch·kri·tik

die Ho̱ch·schul·di·dak·tik

die Spra̱ch·ak·ro·ba·tik

die Spra̱·chen·po·li·tik

die Di·dạk·tik <-> sin pl.

(gr.) espec.

Theorie des Unterrichts bzw. des Lehrens und Lernens

■ Literatur-, Sprach-

▶ Didaktiker, Didaktikerin, didaktisch

das Spra̱ch·de·fi·zit

Defizit in der sprachlichen Fähigkeit

der Spra̱ch·kon·takt LING.

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alemán

Die traditionelle Rolle der Literatur beim Erwerb und bei der Vermittlung konzeptioneller schriftsprachlicher Fähigkeiten ist in der Sprachdidaktik zunehmend in Vergessenheit geraten.

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Hauptsächliche Forschungsgebiete waren Soziolinguistik und Sprachsoziologie, Internationalsprachenforschung, Sprachenpolitik, Dialektologie, neuere Geschichte der deutschen Sprache, Sprachdidaktik.

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Es gibt aber auch Didaktiken, welche mehrere Fächer zusammenfassen ("Bereichsdidaktiken"; z. B.: Didaktik der Sozialwissenschaften, Naturwissenschaftsdidaktik, Fremdsprachendidaktik) oder nur bestimmte Aspekte eines Faches behandeln (Literaturdidaktik, Sprachdidaktik).

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Ein Sprachlernzentrum ist eine Einrichtung an Universitäten und Hochschulen, die im Unterschied zum Sprachenzentrum nicht nur Sprachkurse und Sprachprüfungen anbietet, sondern auch selbst Sprachforschung und Sprachdidaktik betreibt.

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Die Textdeckung ist das entscheidende Kriterium für die Sprachdidaktik, wenn es darum geht, den Grundwortschatz einer Sprache zu erarbeiten.

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Er beschäftigt sich mit den Bereichen Sprachtheorie, Semiotik und Sprachdidaktik.

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Darüber hinaus gibt es ein eigenständiges Sprachenzentrum für Sprachdidaktik und fachsprachliche Ausbildung (deutsch, englisch, kasachisch).

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Seine Forschungsschwerpunkte sind vormoderne und moderne japanische Literatur, strukturalistische und vergleichende Literaturwissenschaft, Sprachdidaktik.

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