Neben Kommentaren zu antiken Autoren schrieb er auch wichtige Lehrbücher zu Fächern wie Rhetorik, Ethik, Physik, Geschichte, Geographie und Astrologie.
Ihre interdisziplinären Arbeiten umfassen das Zusammenspiel von Ethik und Recht und Fragen der Eingrenzung existentieller Risiken durch Forschung und Technik.
Sie unterstützte den Modellversuch Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde an Stelle des konfessionellen Religionsunterrichts, fand jedoch keine Form, sich zu etablieren.
Bei der reinen Erfolgsethik (oft auch als konsequentialistische oder teleologische Ethik bezeichnet) wird Handeln ethisch danach beurteilt, wie die Konsequenzen der vollzogenen Handlung ausfallen.
In der Ethik bezeichnet der Begriff eine als wichtig und erstrebenswert geltende Charaktereigenschaft, die eine Person befähigt, das sittlich Gute zu verwirklichen.
Seine Forschungsschwerpunkte waren Medien- und Kommunikationsgeschichte, Kommunikations- und Journalismustheorie, Publikumsforschung sowie Qualität und Ethik im Journalismus.
